Должностные обязанности. Осуществляет методическую работу в образовательных учреждениях всех типов и видов, мультимедийных библиотеках, методических, учебно-методических кабинетах (центрах) (далее — учреждениях). Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.
- Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений.
- Оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам.
Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений.
- Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников.
- Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности.
- Участвует в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов.
Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.
В учреждениях дополнительного образования участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. При выполнении обязанностей старшего методиста наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности методиста, осуществляет руководство подчиненными ему исполнителями.
Что должен уметь методист?
Требования к методисту опыт работы в сфере образования; знание современных учебных пособий и методик преподавания; грамотная устная и письменная речь; уверенное пользование ПК.
Что нужно чтобы стать методистом?
Особенности профессии — Педагоги-методисты работают в разных областях педагогики: в системе дошкольного воспитания, школьного или профессионального образования. Место работы зависит от специализации, полученной в вузе. Для работы методистом требуется высшее педагогическое образование.
- Например, для работы методистом в детском саду нужно окончить педагогический вуз по специальности «Дошкольное воспитание».
- Хотя бывает, что методистом становится воспитатель без высшего образования, но с большим опытом.
- Официальное название должности – заместитель заведующей / директора по воспитательно-методической работе (старший воспитатель / преподаватель).
Педагог всегда работает по плану: в нем намечены темы, объем знаний и навыков, которые должны освоить его ученики или воспитанники. Также заранее намечаются и формы работы: занятия, дидактические игры, утренники и пр. (в детском саду); уроки, семинары, лекции и пр.
(в учебных заведениях). Дипломированный воспитатель или учитель сам владеет различными методиками, в своей работе он их обязательно использует. Однако жизнь не стоит на месте, и появляются новые методы и технические возможности. О нововведениях педагогам рассказывают именно методисты, стимулируя педагогов осваивать новые приемы и способы проведения занятий.
Это оптимизирует образовательный процесс. Например, сейчас активно используется практико-ориентированный подход (обучение, основанное на практической деятельности в реальном рабочем пространстве: начиная от разработки проектов и завершая включением учеников в производственную деятельность).
организует воспитательно-образовательную и методическую работу; стимулирует профессиональное развитие воспитателей / преподавателей; оказывает педагогам методическую помощь; проводит методические семинары; организует открытые занятия / уроки; контролирует работу педагогов, оценивает их авторские программы, внедряет в их деятельность новые технологические решения; проводит исследования эффективности образовательного процесса.
Для методиста процесс познания никогда не завершается. Это учитель учителей и вечный студент в одном лице. Методистами часто становятся рядовые педагоги, но для этого необходимо пройти курсы повышения квалификации или переподготовку, так как работа с методиками требует особых знаний, умений и навыков. Александра Хлызова Кандидат филологических наук, член Национальной ассоциации медиаисследователей, замруководителя методического центра НЛИ Без понимания педагогики, психологии, преподавательского опыта и глубоких знаний установленных государством регламентов работать методистом невозможно.
Какая зарплата у методиста?
Юлия Смольникова, продюсер-методист: — -Впервые с возгласом заказчика «Очень дорого» я столкнулась, когда опубликовала в соцсетях пост, что оказываю методические услуги. Тогда ко мне обратился продюсер, который вместе с экспертом работал на рынке инфобизнеса.
- И тогда я впервые задумалась о том, как важно ценить свой труд.
- Есть большой пул экспертов и других специалистов рынка, для которых ценность работы методиста не очевидна.
- Чаще всего такая ситуация возникает в инфобизнесе, где первая задача — продать курс и получить как можно больше клиентов.
- И лишь когда возникает ситуация, что доходимость у курса, низкая, а без доходимости нет отзывов и сложнее набрать следующий поток, возникает мысль пригласить методиста, который поможет сделать более качественный продукт.
Но и в этом случае платить 30-50 тыс. руб. за переработку курса заказчики не готовы. Это не значит, что мы должны подстраиваться. Это значит, что мы должны понимать ценность наших услуг и диктовать рынку эту ценность.
Где может работать методист?
Методист – это опытный специалист, который упрощает работу преподавателей вузов, учителей школ, воспитателей детских садов, руководителей кружков и спортивных секций, оказывая им профессиональную помощь в организации и проведении занятий. Средняя заработная плата: 26896 рублей в месяц Методист – это специалист сферы образования, задача которого состоит в разработке способов преподавания какого-либо предмета или организации воспитательного процесса.
Сколько стоит работа методиста?
Сколько зарабатывает методист онлайн-курсов? — 
Доход методиста зависит от того, работает он в найме или на фрилансе. В первом случае на старте он может претендовать на зарплату 30-50 тыс. руб. (при полной занятости). С ростом опыта зарплата может увеличиться до 100-120 тыс. руб. и выше. Работая на фрилансе, методист может договариваться с заказчиками о почасовой оплате или об оплате за проект.
Что обозначает слово методист?
Материал из Википедии — свободной энциклопедии Перейти к навигации Перейти к поиску Методи́ст:
Методист — специалист по методике какого-нибудь предмета, часто преподавания. Методист — приверженец методизма, протестантской церкви, главным образом в США и Великобритании, требующей последовательного, методического соблюдения религиозных предписаний.
| Список значений слова или словосочетания со ссылками на соответствующие статьи, Если вы попали сюда из текста другой статьи Википедии, пожалуйста, вернитесь и уточните ссылку так, чтобы она указывала на нужную статью. |
Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Методист&oldid=76842600 Категория :
Страницы значений по алфавиту
Какая зарплата у методиста в детском саду?
перейти на версию страницы для мобильного телефона Как мы считали, Средние и медианные зарплаты рассчитаны на основе найденных свежих вакансий с указанной предлагаемой заработной платой. Таким образом, рассчитанные зарплаты характеризуют в большей степени предложение рынка труда (на основе вакансий), а НЕ реальные зарплаты, которые получают работники. Рассчитанные зарплаты имеют приблизительные значения.56577.0 руб. — средняя зарплата для ‘методист’ (Россия). Средняя зарплата для ‘методист’, рассчитанная на основе вакансий, показывает среднее арифметическое по зарплатам из найденных вакансий (количество таких вакансий для ‘методист’ равно 528).43000.0 руб. — медианная зарплата для ‘методист’ (Россия). Медианная зарплата для ‘методист’, рассчитанная на основе вакансий, показывает, что половина (~264) из 528 найденных для ‘методист’ вакансий (с указанной зп) соответствуют зарплате ниже медианной (< 43000.0 руб.), а другая половина вакансий предполагает зарплату выше 43000.0 руб. Если просмотр страницы затруднён, попробуйте выбрать версию страницы для мобильного телефона: перейти на версию страницы для мобильного телефона Уровни зарплат, которым чаще всего соответствуют вакансии из рассматриваемой выборки для 'методист' (Россия): 39000.0 руб. Такую зарплату также называют модальной зарплатой, Обзор зарплат на 07.08.2022. Вакансий с указанной заработной платой для 'методист' (Россия) найдено: 528. Всего вакансий для 'методист' (Россия): 665. Какие вакансии рассматривались при расчёте зарплат: поиск вакансий по наличию слов 'МЕТОДИСТ' (или их синонимов) внутри заголовка вакансии. Область (местоположение) поиска вакансий: 'РОССИЯ'. Таким образом, анализ заработных плат произведён на основе 528 вак. с указанной зп, что составляет ~79% от общего числа вакансий (=665) для 'методист' (Россия). Рассмотрим распределение вакансий (с указанной зп) по диапазонам зарплат для 'методист' (Россия). До 29000.0 руб.: 11.36% вакансий. От 29000.0 руб. до 33000.0 руб.: 11.93% вакансий. От 33000.0 руб. до 41000.0 руб.: 25.0% вакансий. От 41000.0 руб. до 53000.0 руб.: 13.83% вакансий. От 53000.0 руб. до 69000.0 руб.: 14.2% вакансий. От 69000.0 руб. до 89000.0 руб.: 10.04% вакансий. От 89000.0 руб. до 141000.0 руб.: 10.04% вакансий. От 141000.0 руб.: 3.6% вакансий. Распределение вакансий по зарплатам также может дать приблизительную оценку минимальной и максимальной заработных плат для 'методист' (Россия). Telegram-канал про зарплаты в IT Лидеры по количеству вакансий для 'методист': Москва, Санкт-Петербург, Краснодар, Екатеринбург, Новосибирск. Лидеры по уровню средней зарплаты для 'методист': Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Нижний Новгород, Екатеринбург.
| Населённый пункт | Средняя зарплата, руб. | Медианная зарплата, руб. | сколько вакансий с зарплатой учитывалось // всего вакансий // дата вычисления зарплат | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Москва | 90496.0 | 79000.0 | 126 вак.
Для чего нужен методист?Время прочтения: 7 мин.25 сек. В 2021 году создается впечатление, что онлайн-курсы запускаются ежедневно. Еще год назад эксперты прогнозировали рост рынка онлайн-образования в России на 15-20%. В действительности рост составил около 30-35%. Что стало причиной такого роста? 1. Массовый переход образовательной сферы в онлайн в период пандемии.2. Онлайн-образование доказало преимущества над традиционным. Сегодня можно сменить профессию, не выходя из дома.3. Развитие цифровизации. Многие компании, проекты и даже блогеры сегодня используют онлайн-курсы как новый источник дохода. Наверняка вы встречали в своей новостной ленте прогрев аудитории блогерами, которые спустя несколько дней объявили о запуске уникального авторского курса. В связи с этим, многим кажется, что открыть онлайн-школу или запустить курс – легко, просто и прибыльно. Достаточно иметь контент, камеру и микрофон. Так ли это? На самом деле нет. Самая профессиональная техника и полезный контент от эксперта не спасет, если нет главного — команды! За каждым курсом, вебинаром, прямой трансляцией всегда стоит команда. В нее входят: менеджер, продюсер, эксперт, маркетолог и методист. Именно о роли методиста мы поговорим сегодня. Чтобы понять значимость методиста в создании и запуске онлайн-школ и курсов, познакомимся с этой профессией поближе. «Кто такой методист»? В основные задачи методиста входит: анализ потребности в обучении, разработка плана (траектории) учебной программы, коммуникация с экспертом, сбор контента, выбор формата обучения, разработка курса и системы оценки знаний. Однако, методист не только создает с экспертом полезный продукт. Он делает процесс обучения интересным, комфортным и увлекательным. Опытный методист может как улучшить готовый курс, так и создать качественный продукт с нуля. Ниже мы рассмотрим стандартный чек-лист методиста, который лежит в основе разработки курсов и программ.
Методист должен четко понимать цель, ведь на ее основе он определяет формат и строит дальнейшие действия. На втором этапе «Analysis» проводится анализ целевой аудитории. Методист анализирует: есть ли на рынке потребность в продукте, кому курс будет интересен и т.д. На основе анализа формулируется УТП и выбирается MVP, Третий этап разработки — «Design». На данном этапе начинается сбор и анализ информации, поиск экспертов (если их нет), интервью с экспертами, разработка структуры программы и ее наполнение. А также выбор форматов и инструментов. В среднем, данный этап занимает 1 – 1,5 месяца. На этом этапе методист тесно работает с экспертом. Одна из его главных задач — помочь эксперту структурировать свои знания и опыт. Даже самый крутой эксперт не всегда может транслировать свои знания в понятной форме. В чем заключается работа методиста в отделе образования?3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ — Методист РМК выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Организует методическую работу образовательных учреждений; 3.2. Анализирует состояние учебно- методической и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности; 3.3. Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения; 3.4. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений; 3.5. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации; 3.6. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений; 3.7. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и специалистов учреждений; 3.8.
Информирует образовательные учреждения об издающихся учебниках, учебных пособиях, видеоматериалах и других средствах обучения и анализирует потребность в них учреждений; 3.12. Воспринимает и ретранслирует информацию по передовым технологиям обучения и воспитания отечественного и мирового опыта; 3.13. Что входит в обязанности методиста колледжа?1. Организует методическую работу образовательных учреждений, фильмотек, методических, учебно-методических кабинетов (центров).2. Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Чем отличается методист и методолог?#Интервью
Поговорили с Евгенией Ращупкиной, руководителем Школы методистов Skillboх, об одной из самых востребованных профессий в образовании. vlada_maestro / shutterstock
— Профессия методиста в образовании была давно, но модной она стала только в последнее время. Почему? — Потому что в последнее время и поле деятельности для методистов расширилось, и роль методистов подсветилась очень ярко. Раньше методисты в основном создавали учебные планы по дисциплинам в школах и вузах.
Трансформировалась роль корпоративного образования: его раньше, по сути, и не было, сотрудников просто отправляли на курсы по охране труда и пожарной безопасности, а представителей отдельных профессий — на обязательное повышение квалификации. Теперь корпоративное образование есть в любой крупной компании и этим занимаются целые отделы в HR-департаментах.
В Skillbox, например, работает около 30 методистов, и даже при таком немаленьком штате у нас открыты вакансии, — Рост спроса на методистов был взрывным или постепенным? — В разных сегментах рынка по-разному. В корпоративном обучении, например, методисты появились не сразу (да и сейчас ещё есть не везде), и необходимость в них была связана, как мне кажется, с задачами проектирования именно онлайн-курсов, что стало большим вызовом для экспертов по теме. Кто такой методист в колледже?Кто такой методист: историческое ревью и работа в современных реалиях — Методист — специалист, объединяющий образовательные модели и методики в единый образовательный процесс. Роль методиста появилась с зарождением самого обучения — еще в Древнем мире и античности.
Бум развития методологии случился в 20 веке: именно тогда ее начали выделять как отдельную профессию и смотреть не только на знания, но и на то, с каким опытом сталкивается студент. Волна интереса к тому, как обучается взрослый, появилась во время Второй мировой войны. Это было обусловлено потребностью в короткие сроки подготовить военных и рабочих предприятий. Именно тогда всерьез стал рассматриваться вопрос о переосмыслении процесса обучения и его эффективности. Существует гипотеза, что эти исторические события стали толчком к появлению понятия instructional design — направления, изучающего образовательный процесс. Чуть позже это направление развивалось благодаря появлению в образовательной сфере новых технологий — радио, кинопроекторов, фотографии. Привычные способы преподавания устарели и стали менее эффективными, в обществе появились новые запросы, что потребовало пересмотра подхода к образовательному процессу. В 1960-е годы появилась андрагогика — обучение взрослых. Сегодня методист — это тот, кто осознанно выбирает проектировать образовательную среду, а не преподавать. Не играющий тренер, а тренер «на скамейке». Деятельность методиста ближе к исследователю, чем к открывателю. Порог входа в профессию сегодня заметно снижается во многом из-за популярности, разнообразия форматов этой профессии. Давайте разберемся в терминах. Читайте также: Тренд: предприниматели идут учить студентов. Как стать первоклассным преподавателем? Разбираемся в профессии: кто такой дизайнер образовательного опыта Training and development — обучение и развитие персонала. Что должен делать методист в дополнительном образовании?1) организация и проведение исследований рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых; 2) организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования ; 3) мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ. Что входит в обязанности методиста в детском саду?Обычная версия сайта Размер шрифта Цветовая схема Изображения Методист по работе в ДОУ; Старший воспитатель в ДОУ; Воспитатель — Средняя з/плата: 30000 руб. Методист в детском саду курирует воспитательную работу. В его обязанности входит контроль над работой воспитателей и других педагогических работников (музыкального руководителя, логопеда, психолога), проверка планов воспитательной работы, составление расписания занятий, необходимых и обязательных. Подготовка проведения занятий. Также посещение этих занятий, их анализ. Старший воспитатель занимается организацией воспитательно-образовательного процесса в детском саду, его деятельность связана с методической работой. Его еще называют методистом. Совместно с заведующей этот специалист участвует в руководстве коллективом ДОУ, подбирает кадры, разрабатывает и внедряет новые программы и педагогические планы. Следит за тем, чтобы в группах было достаточно книг, игрушек, игр. Сотрудничает с другими ДОУ, а также школами, музеями, детскими центрами. Старший воспитатель занимается проведением открытых занятий, семинаров, индивидуальных и групповых консультаций. Возрастная психология Воспитание особого ребенка Деловой иностранный язык Детская конфликтология Информационные технологии в педагогической деятельности История педагогики История педагогики и образования Ключевые проблемы образования Коммуникативно-речевая культура педагога Методология и методы педагогического исследования Организация научно-исследовательской деятельности магистранта Педагогика высшей школы Педагогическая антропология Педагогическая диагностика развития ребенка Педагогическая методология Педагогические технологии работы с детьми Педагогический контроль за достижениями ребенка Педагогическое консультирование Приемы общения с ребенком Проблемы социализации личности Проектирование и конструирование педагогической среды Производственная практика: НИР Производственная практика: по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Производственная преддипломная практика Профессиональная деятельность педагога Психология профессионального развития личности Психология ребенка и его развитие Риски в образовании Семейное воспитание Современные педагогические технологии Современные проблемы педагогической науки и образования Теория и практика дошкольного образования Теория и практика образования Теория и практика образования (включая профессиональное образование) Управление образовательными системами Какая зарплата у методиста в детском саду?перейти на версию страницы для мобильного телефона Как мы считали, Средние и медианные зарплаты рассчитаны на основе найденных свежих вакансий с указанной предлагаемой заработной платой. Таким образом, рассчитанные зарплаты характеризуют в большей степени предложение рынка труда (на основе вакансий), а НЕ реальные зарплаты, которые получают работники. Рассчитанные зарплаты имеют приблизительные значения.56577.0 руб. — средняя зарплата для ‘методист’ (Россия). Средняя зарплата для ‘методист’, рассчитанная на основе вакансий, показывает среднее арифметическое по зарплатам из найденных вакансий (количество таких вакансий для ‘методист’ равно 528).43000.0 руб. — медианная зарплата для ‘методист’ (Россия). Медианная зарплата для ‘методист’, рассчитанная на основе вакансий, показывает, что половина (~264) из 528 найденных для ‘методист’ вакансий (с указанной зп) соответствуют зарплате ниже медианной (< 43000.0 руб.), а другая половина вакансий предполагает зарплату выше 43000.0 руб. Если просмотр страницы затруднён, попробуйте выбрать версию страницы для мобильного телефона: перейти на версию страницы для мобильного телефона Уровни зарплат, которым чаще всего соответствуют вакансии из рассматриваемой выборки для 'методист' (Россия): 39000.0 руб. Такую зарплату также называют модальной зарплатой, Обзор зарплат на 07.08.2022. Вакансий с указанной заработной платой для 'методист' (Россия) найдено: 528. Всего вакансий для 'методист' (Россия): 665. Какие вакансии рассматривались при расчёте зарплат: поиск вакансий по наличию слов 'МЕТОДИСТ' (или их синонимов) внутри заголовка вакансии. Область (местоположение) поиска вакансий: 'РОССИЯ'. Таким образом, анализ заработных плат произведён на основе 528 вак. с указанной зп, что составляет ~79% от общего числа вакансий (=665) для 'методист' (Россия). Рассмотрим распределение вакансий (с указанной зп) по диапазонам зарплат для 'методист' (Россия). До 29000.0 руб.: 11.36% вакансий. От 29000.0 руб. до 33000.0 руб.: 11.93% вакансий. От 33000.0 руб. до 41000.0 руб.: 25.0% вакансий. От 41000.0 руб. до 53000.0 руб.: 13.83% вакансий. От 53000.0 руб. до 69000.0 руб.: 14.2% вакансий. От 69000.0 руб. до 89000.0 руб.: 10.04% вакансий. От 89000.0 руб. до 141000.0 руб.: 10.04% вакансий. От 141000.0 руб.: 3.6% вакансий. Распределение вакансий по зарплатам также может дать приблизительную оценку минимальной и максимальной заработных плат для 'методист' (Россия). Telegram-канал про зарплаты в IT Лидеры по количеству вакансий для 'методист': Москва, Санкт-Петербург, Краснодар, Екатеринбург, Новосибирск. Лидеры по уровню средней зарплаты для 'методист': Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Нижний Новгород, Екатеринбург.
|
Шеф-редактор направления «Образование» Skillbox Media. Краткая справка Евгения Ращупкина — руководитель Школы Методистов онлайн-университета Skillbох, дизайнер образовательного опыта, автор Telegram-канала о проектировании образовательной среды LX notes и программы карьерного развития методистов LXD hero. 